初中英语重点语法总结归纳初中英语重点语法归

  英语是一门很重要的学科,学过英语的都知道英语语法的重要性。下面是初中英语语法重点总结,仅供大家参考。

  1.人称代词的形式:是指表示“你”“我”“他”及其复数概念的代词,人称代词有主格和宾格之分,如I是主格,me是宾格。人称代词有性别的区分,如表示第三人称单数的男性时用he, 第三人称单数的女性用she。人称代词还有数之分,如表示“我”用I , 表示“我们”用we。

  (5)在句子中作形式主语或宾语,代替由不定式、动名词等表示的主语或宾语,而句子真正的主语或宾语放在句子的后部,避免头重脚轻

  (1)并列的单数代词作主语或宾语的排列顺序为:第二人称,第三人称,第一人称。但在翻译时按照汉语的人称顺序进行翻译。

  (2)并列的复数代词作主语或宾语时的排列顺序为:第一人称,第二人称,第三人称。

  (3)在表示承认错误时,单数代词的排列顺序为:第一人称,第三人称,第二人称;复数的排列顺序为:第一人称,第二人称,第三人称

  2.在句中主要做定语和表语等成分。做定语时修饰名词或代词(一般为不定代词),修饰名词时常放于名词前,修饰不定代词时常放于不定代词后,做表语时和系动词连用,构成一个系表结构。

  一、不用疑问词,但需要用yes或no回答的疑问句,叫一般疑问句。句末用问号“?”。

  一般疑问句的基本用法及结构 一般疑问句用于对某一情况提出疑问,通常可用yes和no来回答,读时用升调。其基本结构是“be / have / 助动词+主语+谓语(表语)”:

  1. 动词be的疑问式:动词be根据不同的时态和人称可以有am, is, are, was, were等不同形式,可用作连系动词(表示“是”、“在”等)和助动词(用于构成进行时态和被动语态等),但不管何种情况,构成疑问式时,一律将动词be的适当形式置于句首:句型:Be动词+主语~?

  2. 动词have的疑问式:动词have根据不同的时态和人称可以有have, has, had等形式,可以用作实意动词和助动词,分以下情况讨论:

  ① 用作实意动词表示状态,如表示拥有、患病或用于have to表示“必须”等,在构成构成式时可以直接将have, has, had置于句首,也可根据情况在句首使用do, does, did:

  ② 用作实意动词表示动作,如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度过(=spend)”等,构成疑问式时不能将have提前至句首,而应在句首使用do, does, did:

  4.实意动词的疑问式:一般实意动词的疑问式,通常应根据不同时态和人称在句首加助动词do, does, did等:

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